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Cesena -Via Uberti 53 c/o Associazione ARPA
Crediti ECM assegnati: 24
“Ciò che hai ereditato dai padri, riconquistalo, se vuoi possederlo davvero” (Goethe, Faust)
La soggettivazione è un “movimento, una conquista progressiva, essa si effettua ‘frammento per frammento’, ‘dettaglio per dettaglio’, è animata da una pulsazione che alterna movimento di esternalizzazione, di transfert, di distacco, e movimento di introiezione, di sottrazione, di reimpossessamento, movimento di diffrazione, di estensione e di ‘analisi’, e movimento di raggruppamento, di contrazione, di sintesi” (R. Roussillon, Pluralità dell’appropriazione soggettiva, in La soggettivazione, Borla, Roma, 2008). Si può affermare che aiutare la persona a “divenire soggetto” è il compito ed il nucleo del processo psicoanalitico. Se l’individuo nasce all’interno di un contesto relazionale, di una “gruppalità” strutturante entro la quale è “in-segnato” e dalla quale apprende codici culturali condivisi (capacità apprenditiva) fondanti l’identità, è altrettanto vero che fin dall’inizio egli si costruisce e si fa una propria idea di mondo attraverso quella capacità espressiva che è la matrice dell’autòs, dell’autenticità, della propria personale soggettività.
Il bambino è naturalmente esposto e disposto alle cure di un Altro senza il quale per lui sarebbe impossibile vivere e al tempo stesso partecipe fin dall’inizio di una serie continua di scambi, di un dialogo che soggettivamente trasforma anche il genitore stesso. L’incontro con la realtà e con le sue esigenze pone un limite che rappresenta però un punto trasformativo, l’apertura di un orizzonte da cui trovare il proprio sguardo originale. Così nella vicenda analitica vi è un contino passaggio dal transfert inteso come riedizione o come trasmissione dei codici, alla relazione intesa come apertura a nuove possibilità, come trasgressione dei codici che implica uno spazio di soggettività condivisa, “quello spazio potenziale dove ciascuno dei protagonisti sarà al tempo stesso creato e trovato dall’altro” (J-B Pontalis)
PROGRAMMA
Sabato 21 gennaio 2012
09.30-12.30 Psicopatologia della soggettività (Dott. Mario Rossi Monti)
14.30-17.00 Discussione interattiva con i partecipanti (Dott. Mario Rossi Monti)
Sabato 14 Aprile 2012
09.30-12.30 “Il cinema brucia e illumina” Il soggetto in cerca di se stesso (Dott. Pietro Rizzi)
14.30-17.00 Discussione interattiva con i partecipanti (Dott. Pietro Rizzi)
Sabato 12 Maggio 2012
09.30-12.30 Processi identitari e soggettivazione in adolescenza e nei giovani adulti (Maria Giovanna
Mazzoncini)
14.30-17.00 Discussione interattiva con i partecipanti (Dott.ssa Maria Giovanna Mazzoncini)
Sabato 13 ottobre 2012
09.30-12.30 La lanterna di psiche: sogno e soggettivazione (Dott. Raffaele Dionigi)
14.30-17.00 Discussione interattiva con i partecipanti (Dott. Raffaele Dionigi)
17.00-19.00 Verifica di apprendimento e questionario di gradimento
DOCENTI
MARIO ROSSI MONTI
PIETRO RIZZI
MARIA GIOVANNA MAZZONCINI
RAFFAELE DIONIGI
Salute in Armonia srl è Provider di questo evento formativo.


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